Развивающая игра Гномики в бочонках, Леснушки.

Развивающая игра Гномики в бочонках, Леснушки.
2600 руб.

Развивающая игра Гномики в боченках Леснушки - игра на развитие и утоньшение цветового восприятия, так называемого хроматического чувства у детей дошкольного возраста.

Основные принципы:



  1. Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
  2. После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
  3. Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
  4. Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
  5. Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
  6. Ищем для каждого гномика его бочку.


Развивающая игра Гномики в боченках Леснушки - игра на развитие и утоньшение цветового восприятия, так называемого хроматического чувства у детей дошкольного возраста.

Основные принципы:



  1. Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
  2. После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
  3. Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
  4. Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
  5. Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
  6. Ищем для каждого гномика его бочку.